مملكة البحرين

وزارة التربية والتعليم

مدرسة مدينة عيسى الثانوية التجارية للبنين

قسم التربية الإسلامية ( 5 تجر 2 / 3 )

عزيزي الطالب :

 هذه بعض التعليمات والتوجيهات التي ينبغي عليك مراعاتها خلال دراستك لمقرر دين 104 في هذا الفصل والتي أرجو أن تكون محط نظرك حيث ستجد فيها مواعيد الاختبارات الشهرية والواجبات المنزلية المطلوبة منك وأسئلة التحضير للملخص والآن إلى بيان المطلوب منك:

الأدوات المطلوبة: كراستين (بو80 ورقة للملخص)+ (40 ورقة للواجب)

أولا النشاط التحريري:

  - الملخص في الجانب الأيمن من الدفتر لكتابة الأهداف السلوكية وعنوان وعناصر الدرس والتاريخ، أما الجانب الأيسر منه فهو للإجابة على أسئلة التحضير التي ( تحتها خط ) في جدول الأسئلة في نهاية هذه المذكرة لكل درس بدرسه؛ ومطلوب منك بعد كل حصة تطلع ولي الأمر على دفتر الملخص وتجعله يوقع في نهاية كل درس، و إلا لن يتم رصد درجة دفترك في أعمالك.

  - أما أسئلة الواجب فقد أعد الأستاذ مذكرة بها على كل درس؛ فيمكنك الإجابة عليها وتسليمها للأستاذ لرصد الدرجة لك أو نسخ دفتر الواجب المعد من قبل الأستاذ ( عليه 10%) أي = 3/30. وتجده في موقع التربية الإسلامية على (www.deen.al-5alid.org).

ثانيا المشاركة والتحضير:

     لقد أعد الأستاذ مذكرة لخص فيها أهم الأسئلة التي ستناقش أثناء الحصة فما المطلوب منك إلا الاستدلال على مواضع الإجابة عليها وتحديد ذلك في الكتاب المدرسي باللون المميز ( فلاش). (3/30 )

ثالثا مواعيد الاختبارات الشهرية والقصيرة ستكون وفق الجدول التالي:

اليوم	التاريخ	المواضيع	ملاحظات
السبت	15/10/2005م	الحقوق في الإسلام + العولمة	ص:    9 - 27
السبت	19/11/2005م	المخدرات وموقف الإسلام من الإرهاب	ص:   49 - 59

رابعا البحوث : 

مقرر دين 104 مطلوب منك مشروع له علاقة بالموضوعات التي تدرسها في هذا المقرر مشتمل على ما يلي: مقدمة( تذكر فيها سبب اختيارك لهذا الموضوع) وعرض و خاتمة ( تذكر فيها ما استفدته من بحثك في هذا الموضوع ) ومصادر البحث وإعداد فهرس الموضوعات والمراجع.

فكرة النشاط: مشروع يقوم به مجموعة من الطلاب عددهم من 4 إلى 5 طلاب فقط، تكتب أسمائهم في ورقة وتسلم للمدرس. درجة المشروع 40 درجة.

أهداف المشروع:

1- أن يغرس في الطالب حب البحث والإطلاع.

2- أن يدرب الطالب على طرق البحث وأدواته.

3- أن يتعرف الطالب على كيفية علاج المشكلات بطرق علمية وموضوعية.

4- أن يربى الطالب على الرجوع إلى مصادر البحث العلمي.

5- أن ينمي في الطالب روح التعاون مع الآخرين من خلال تكوين فريق بحث متكامل.

6- أن يقوم الطالب بعلاج مشكلة ملتزما فيها أسس البحث العلمي الميداني.

7- أن يشعر الطالب بأنه ربما يكون له دورا كبيرا في حل كثير من المشكلات.

8- أن يعود النشأ على حب إفادة الآخرين من أبحاثهم العلمية.

ما يتضمنه المشروع:

· الغلاف:  يحمل اسم الموضوع وأسماء الطلاب وأرقامهم ورقم الشعبة واسم المعلم المشرف على المشروع....( 3 درجات).

· خطة تنفيذ المشروع: كتابة اسم كل طالب والأعمال التي قام بها. ....... (5 درجات )

· الفهرس: كتابة عناصر المشروع وأرقام الصفحات..... (5درجات)

· الموضوع: دراسة مشكلة يتناول فيها: أسبابها - آثارها - علاجها. في خمسة عشر صفحة....(10درجات)

· المصادر: لا تقل عن ثلاثة مصادر ( الانترنت - الكتب والمراجع – المجلات والجرائد )..( 5 درجات ).

· أدوات البحث العلمي: يختار الطلاب ثلاثا من أدوات البحث وهي: استبانة لا تقل عن عشرين نسخة – لقاءات صحفية مع المتخصصين لا تقل عن ثلاث – استخدام برامج الحاسوب – صور فوتوغرافية – تصوير بالفيديو – أشرطة كاسيت وفيديو داعمة للموضوع – أو.............. بعد مشاورة المدرس.    ( 7 درجات ).

· الإجابة على أسئلة المدرس المتعلقة بالمشروع...........................(5 درجات).

شروط المشروع:

· لن تقبل الموضوعات المصورة من الانترنت مباشرة دون تلخيص أو تصرف.

· لن يقبل المشروع بعد تاريخ 13 / 11 / 2005م.

· ترصد درجة المشروع بعد تقييمه لجميع الطلاب. ( 12/30)

· لن يتم الاعتراف بأي بحث في حال ضياعه إذا لم يوقع الطالب عند تسليم المشروع في كشف الأسماء المعد لذلك.

· كتابة البحث بخط اليد( ومن أراد طباعته بالحاسوب فلابد من إعداد مسودة بخط اليد تسلم للأستاذ).

· لن تقبل المواضيع المتشابهة في المضمون .

· هناك مواضيع محددة لدى الأستاذ كل مجموعة تختار موضوع واحد لدراسته.

خامسا الواجبات المطلوبة ( في حالة زيادة الأسئلة عن اثنين يختار الطالب اثنين منها للإجابة عليها في كل درس)

الرقم	الصفحة	رقم السؤال	الرقم	الصفحة	رقم السؤال
1	8	س3، س5، س6	9	53	س2، س4، س7
2	19	س1، س3، س5، س6	10	59	س2، س3، س6، س8
3	25	س2، س3،س6،س7	11	63	س2، س5، س6
4	31	س1، س2، س4	12	78	س2، س4، س5، س6
5	34	س2 ، س4 ، س5	13	84	س2، س3، س7، س8
6	38	س2 ، س4	14	89	س2، س3، س5، س9
7	42	س1، س4، س5	15	95	س2، س3، س4، س7
8	48	س1، س2، س5

سادسا : الحضور شخصيا وإحضار الكتاب والدفتر سترصد له درجة : 3/30  وسيتم رصد الغياب لكل حصة وسيرفع للتسجيل تقرير بحال كل طالب (كل أسبوع)..

سابعا: الأنشطة اللاصفية:  ( ترصد لها درجة من ضمن النشاط التحريري للطالب)

Ö إعداد 5 أسئلة بصيغة اختر الإجابة الصحيحة ( من إنشائك) وتسليمها للأستاذ قبل بداية كل حصة؛ علما بأنه لن تقبل الأعمال بعد نهاية ذلك اليوم أبدا ويكتب عليها الاسم والرقم الأكاديمي.

Ö اقتراح مواضيع وقضايا تحتاج مناقشة، تكتبها في ورقة مستقلة وتسلمها للأستاذ، بعد كتابة الاسم والرقم الأكاديمي الخاص بك.

يعتمد من مدير المدرسة